9. Ärztliche Gespräche mit kranken Jugendlichen – eine echte Herausforderung

Erkrankte Jugendliche möchten nicht in jedem Fall in Anwesenheit ihrer Eltern mit dem Arzt über ihre medizinischen Probleme sprechen. Anhand eines längeren Fallbeispiels wird aufgezeigt, wie die beschriebenen Gesprächstechniken bei Jugendlichen eingesetzt werden können. Die wichtigen Säulen wie Körpersprache, Empathie, aktives Zuhören und Struktur im Arztgespräch werden unter anderen Rahmenbedingungen neu beleuchtet. Auch das Kommunikationsquadrat und das Riemann-Thomann-Modell bieten Chancen auf ein erfolgreiches Gespräch mit dem Jugendlichen im Rahmen seines Arztbesuches. Anamneseerhebungen nach HEADDSSS und SSHADESS können Hilfestellungen geben zu einem strukturierten Arzt-Jugendlichen-Gespräch.