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Ethik in der Medizin

Ausgabe 3/2022 Kompetenzorientierte Ethik-Lehre in der Medizin und den Gesundheitsberufen

Inhalt (16 Artikel)

Kompetenzorientierte Ethik-Lehre in der Medizin und den Gesundheitsberufen

  • Editorial

Tobias Eichinger, Susanne Michl

Wie lassen sich professionelle Kompetenzen im Medizinstudium vermitteln?

  • Open Access
  • Kommentar

Götz Fabry

Kompetenzorientierte Ethik-Lehre im Medizinstudium

  • Open Access
  • Originalarbeit

Katja Kühlmeyer, Andreas Wolkenstein, Mathias Schütz, Verina Wild, Georg Marckmann

Konzeptionen von Simulationen mit Simulationspersonen für die Medizinethik-Lehre

  • Open Access
  • Originalarbeit

Carola Seifart, Andrea Schönbauer, Settimio Monteverde, Tanja Krones

Forschendes Lernen in der Empirischen Medizinethik

  • Open Access
  • Originalarbeit

Joschka Haltaufderheide, Katja Kühlmeyer

Problem-Based Learning in der Ethiklehre am Beispiel des Bachelorstudiums Pflege

  • Projektbeschreibung

Settimio Monteverde

Ethische Fragen im Gesundheitswesen als Gegenstand interprofessionellen Lernens: Überblick zur Situation in Deutschland und Projektbericht

  • Open Access
  • Originalarbeit

Anna-Henrikje Seidlein, Sabine Salloch

Ethikbildung in der Pflege – strukturelle Besonderheiten und didaktische Implikationen der Pflegeausbildung

  • Open Access
  • Originalarbeit

Annette Riedel, Sonja Lehmeyer, Settimio Monteverde

Entscheiden und Handeln am Krankenbett. Eine Online-Simulation im Blended-Learning-Format

  • Open Access
  • Projektbeschreibung

Sebastian Kuhn, Stefan Schulz, Susanne Michl

Spielend Medizinethik trainieren: „uMed: Your Choice“

  • Open Access
  • Projektbeschreibung

Tobias Eichinger, Johannes Katsarov

Narrative Kompetenzen = Ethische Kompetenzen? Die Interventionsmethode der Narrativen Medizin

  • Open Access
  • Projektbeschreibung

Christiane Vogel, Susanne Michl

Lehrprojekt zu Priorisierungskriterien in der medizinischen Versorgung

  • Open Access
  • Projektbeschreibung

Magdalène Lévy-Tödter

Gelingende Ethik-Lehre in der Medizin. Erkenntnisse aus der Lehrforschung

  • Open Access
  • Originalarbeit

Susanne Michl, Johannes Katsarov, Tobias Eichinger

Implementierung des Objective Structured Clinical Examination (OSCE) im Masterstudiengang Pflegewissenschaft – Pilotprojekt zur Prüfung der ethischen Kompetenz in Pflegepraxis und -forschung

  • Open Access
  • Originalarbeit

Christine Dunger, Martin W. Schnell

Mit welcher Haltung Haltung lehren? Skizzierung eines Umfrageprojekts

  • Open Access
  • Kommentar

Henriette Krug, Ulrike Ritterbusch

Erratum zu: Entscheiden und Handeln am Krankenbett. Eine Online-Simulation im Blended-Learning-Format

  • Open Access
  • Erratum

Sebastian Kuhn, Stefan Schulz, Susanne Michl

Juni 22
Ausgabe: 2/2022
Dez. 22
Ausgabe: 4/2022

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Neu im Fachgebiet Gynäkologie und Geburtshilfe

Uterusmyome sind mit Atherosklerose assoziiert

Frauen mit Uterusmyomen tragen ein höheres Risiko, atherosklerotische Komplikationen zu entwickeln, wie eine große populationsbasierte Kohortenstudie ans Licht gebracht hat.

Senkt eine vorzeitige Entbindung die Gefahr für Präeklampsie?

Präeklampsie betrifft rund 3% aller Schwangeren und das meist zum geplanten Geburtszeitpunkt. Eine britische Studie prüfte nun, ob ein gezieltes Vorgehen in der späten Gestationsphase das Risiko senken kann. 

Hohe Rezidivraten bei jungen Krebskranken

Metastatische Rezidive sind bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Krebs häufig und verschlechtern die Prognose deutlich. Eine umfassende Kohortenstudie aus Kalifornien zeigt klare Unterschiede nach Tumorart, Stadium und Diagnosejahr.

Fehlerhafte Befunde bei Brustkrebs-Patientinnen: Uni-Medizin Göttingen überprüft Untersuchungsergebnisse

Eine Ärztin des Klinikums Bremen-Mitte soll in 34 Fällen Befunde von Gewebeproben fehlerhaft interpretiert haben. Viele Patientinnen erhielten deshalb eine unnötige Antikörper- oder Chemotherapie.

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Bildnachweise
Schwangere erhält Infusion/© mikumistock / stock.adobe.com (Symbolbild mit Fotomodell), Junger Mann im Computertomographen/© Vladislav / Stock.adobe.com (Symbolbild mit Fotomodell), Arzt erläutert Mammographie-Befund/© Gorodenkoff / stock.adobe.com (Symbolbild mit Fotomodell)