Skip to main content
main-content

01.02.2013 | Original Contribution | Ausgabe 2/2013

European Child & Adolescent Psychiatry 2/2013

Latent class analysis reveals five homogeneous behavioural and developmental profiles in a large Dutch population sample of infants aged 14–15 months

Zeitschrift:
European Child & Adolescent Psychiatry > Ausgabe 2/2013
Autoren:
Esmé Möricke, G. A. Martijn Lappenschaar, Sophie H. N. Swinkels, Nanda N. J. Rommelse, Jan K. Buitelaar

Abstract

Precursors of child psychiatric disorders are often present in infancy, but little is known about the prevalence and course of general psychopathology in population-based samples of children 0–3 years. We examined whether homogeneous behavioural and developmental profiles could be identified in children aged 14–15 months (M = 14.84; SD = 2.19), and we explored whether or not these profiles corresponded with existing classifications of DSM-IV-TR, ICD-10, and DC 0–3R. Parents of 6,330 children answered 74 items about externalizing, internalizing, and social-communicative behaviour. Exploratory factor analysis revealed nine factors: deviant communication, negative emotionality, deviant reactive behaviour, deviant play behaviour, demanding behaviour, social anxiety/inhibition, advanced social interaction problems, basic social interaction problems, and sleep problems. Latent class analysis yielded five profiles, of which three were associated with increased behavioural and developmental problems. Some infants (5.7 %) had communication and social interaction problems corresponding to multisystem developmental disorders (DC 0–3R) and suggestive of anxiety, mood, or pervasive developmental disorders (DSM-IV-TR, ICD-10). Other infants (16.4 %) had communication problems, possibly precursors of communication, language, or speech disorders (DSM-IV-TR, ICD-10). Yet other infants (10.8 %) showed negative and demanding behaviour suggestive of regulation disorders (DC 0–3R), attention-deficit and disruptive behaviour disorders (DSM-IV-TR), or hyperkinetic and conduct disorders (ICD-10). Thus, even in infancy certain distinct behavioural and developmental profiles can be recognized. This combined approach will enable follow-up research into the stability of factors, classes, and profiles over time, and will facilitate early detection, diagnosis, and treatment of behavioural and developmental problems.

Bitte loggen Sie sich ein, um Zugang zu diesem Inhalt zu erhalten

★ PREMIUM-INHALT
e.Med Interdisziplinär

Mit e.Med Interdisziplinär erhalten Sie Zugang zu allen CME-Fortbildungen und Fachzeitschriften auf SpringerMedizin.de. Zusätzlich können Sie eine Zeitschrift Ihrer Wahl in gedruckter Form beziehen – ohne Aufpreis.

Weitere Produktempfehlungen anzeigen
Literatur
Über diesen Artikel

Weitere Artikel der Ausgabe 2/2013

European Child & Adolescent Psychiatry 2/2013 Zur Ausgabe
  1. Sie können e.Med Neurologie & Psychiatrie 14 Tage kostenlos testen (keine Print-Zeitschrift enthalten). Der Test läuft automatisch und formlos aus. Es kann nur einmal getestet werden.

  2. Sie können e.Med Psychiatrie 14 Tage kostenlos testen (keine Print-Zeitschrift enthalten). Der Test läuft automatisch und formlos aus. Es kann nur einmal getestet werden.


 

Neu im Fachgebiet Psychiatrie

Meistgelesene Bücher aus dem Fachgebiet

2017 | Buch

Pocket Guide Psychopharmaka von A bis Z

Im Pocket Guide finden Sie von A bis Z schnell und übersichtlich die "Erste-Hilfe"-Information rund um alle Psychopharmaka, die Sie auf Station und im Praxisalltag brauchen. Das Pocket-Buch passt bestens in die Kitteltasche. Auf eine ausführliche Darstellung der Störungen wurde bewusst verzichtet.

Autoren:
Prof. Dr. med. Otto Benkert, Prof. Dr. med. I.-G. Anghelescu, Prof. Dr. med. G. Gründer, Prof. Dr. med. P. Heiser, Prof. Dr. rer. Nat. C. Hiemke, Prof. Dr. med. H. Himmerich, Prof. Dr. med. F. Kiefer, Prof. Dr. med. C. Lange-Asschenfeldt, Prof. Dr. med., Dr. rer. nat., Dipl.-Psych. M.J. Müller, Dr. med., Dipl.-Kfm. M. Paulzen, Dr. med. F. Regen, Prof. Dr. med. A. Steiger, Prof. Dr. med. F. Weber

2016 | Buch

Klinikmanual Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie

Dieses Kitteltaschenbuch enthält übersichtlich und systematisch alle notwendigen Informationen zum schnellen Nachschlagen auf Station, in der Ambulanz oder im Konsildienst: Klare Handlungsanweisungen, Therapieempfehlungen und die notwendigen rechtlichen Hintergründe.

Herausgeber:
Prof. Dr. Dr. Frank Schneider
Bildnachweise