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Pädagogische Psychologie

Theorie und Praxis des Lebenslangen Lernens

  • Textbook
  • © 2011

Overview

Authors:
  1. Malte Mienert
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  2. Sabine Pitcher
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  • Kompakte Einführung
  • Mit den wichtigsten Theorien, Themenfeldern und Anwendungsgebiete der Pädagogischen Psychologie

Part of the book series: Basiswissen Psychologie (BASPSY)

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Table of contents (9 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-8
    Download chapter PDF

  2. Vorwort – Ein Überblick über das Buch

    • Malte Mienert, Sabine Pitcher
    Pages 9-10

  3. Pädagogische Psychologie – was ist das eigentlich?

    • Malte Mienert, Sabine Pitcher
    Pages 11-24

  4. Entwicklung als Handeln im Kontext – ein neuer Blick auf das Lernen

    • Malte Mienert, Sabine Pitcher
    Pages 25-32

  5. Der Lernende im Zentrum

    • Malte Mienert, Sabine Pitcher
    Pages 33-51

  6. Individuelle Interessen – Die Zielorientierungen und Motive von Lernenden

    • Malte Mienert, Sabine Pitcher
    Pages 52-67

  7. Erziehungsund Unterrichtsziele – Die Lernumwelt und ihre Anforderungen

    • Malte Mienert, Sabine Pitcher
    Pages 69-96

  8. Individuelles Leistungsvermögen – Die Psychologie von Lernenden

    • Malte Mienert, Sabine Pitcher
    Pages 97-119

  9. Der Lebensverlauf – Lernen ein Leben lang

    • Malte Mienert, Sabine Pitcher
    Pages 121-129

  10. Lebenswelten von Lernenden – Anwendungsfelder der Pädagogischen Psychologie

    • Malte Mienert, Sabine Pitcher
    Pages 131-141

  11. Back Matter

    Pages 143-150
    Download chapter PDF
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Keywords

About this book

Das Buch führt in kompakter, verständlicher Form in die wichtigsten Theorien, Themenfelder und Anwendungsgebiete der Pädagogischen Psychologie ein. Die Pädagogische Psychologie wird dabei als Wissenschaft im Schnittbereich zwischen Pädagogik und Psychologie verstanden, mit dem Ziel,
für die pädagogische Praxis notwendiges psychologisches Wissen bereit zu stellen und die Möglichkeiten und Grenzen von Erziehung und Bildung wissenschaftlich zu fundieren. Die Autoren berücksichtigen neben historischen und grundlegenden Inhalten auch wichtige Weiterentwicklungen im Fach, in deren Zuge die gesamte Lebensspanne des Menschen von der Geburt bis ins hohe Alter in den Blick genommen wird. Dabei werden auch interkulturelle Aspekte beleuchtet in ihren Implikationen für die unterschiedlichen Bereiche der Pädagogischen Psychologie.

Reviews

“… Der einheitliche Kapitelaufbau im lesefreundlichen zweispaltigen Layout erleichtern die Lektüre, Interessante Exkurse, viele Verständnisfragen, Beispiele ... Abbildungen tragen zum Verständnis bei. Viele Übersichten, Definitionen, kurze Zusammenfassungen und ein Glossar im Anhang erleichtern das Lernen und Wiederholen. ... Auf der im Buch angeführten Internetseite stehen für Studierende und Lehrende eine Fülle von Zusatzmaterialien bereit. Ein sehr empfehlenswertes Lehrbuch ...” (Karl Schäfer, in: Amazon.de, 11. August.2016)

About the authors

Prof. Dr. Malte Mienert ist Leiter der Abteilung Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie an der Universität Bremen.
Dr. Sabine Pitcher ist in der Erwachsenenbildung tätig und arbeitet bei City Lit, London.

Bibliographic Information

  • Book Title: Pädagogische Psychologie

  • Book Subtitle: Theorie und Praxis des Lebenslangen Lernens

  • Authors: Malte Mienert, Sabine Pitcher

  • Series Title: Basiswissen Psychologie

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92095-5

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16945-3Published: 15 March 2011

  • eBook ISBN: 978-3-531-92095-5Published: 07 March 2011

  • Series ISSN: 2626-0441

  • Series E-ISSN: 2626-0492

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 150

  • Number of Illustrations: 8 b/w illustrations

  • Topics: Psychology, general, Developmental Psychology

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