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Exkurs: Mediale Inszenierung von Mobbing – Zusammenhänge zwischen jugendlichem Medienkonsum, Mobbing und Suizid

Exkurs zu Kapitel 3

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Zusammenfassung

Digitaler Informationsgewinn, Kommunikation und Unterhaltung durch neue Medien sind elementare Bestandteile des Alltags der Jugend geworden. Serien sind im Jahr 2018 beliebteste mediale Filmdarstellungsform und das beliebteste Unterhaltungsmedium von Jugendlichen. Von den zehn beliebtesten Serien sind acht in der Netflix Datenbank zu finden, und fünf davon Netflix Eigenproduktionen. Auffallend ist, dass in allen diesen Serien unterschiedliche Formen der Gewalt, meist auf besonders explizite Weise dargestellt, in die Geschichte und den Verlauf der Erzählung integriert sind. Das Phänomen medialer Inszenierung von Gewalt, Aggression und Suizid wird bereits seit Jahren erforscht und kontrovers diskutiert, und ist nicht nur mit modernen Netflix-Serien assoziiert. Aber warum scheint mediale Filmdarbietung so einen hohen Unterhaltungswert zu bieten? Und welchen Einfluss übt hochfrequente Darstellungen von Gewalt und Suizid auf die jugendliche Entwicklung und späteres Mobbingverhalten sowie Mobbingfolgen aus? Im folgenden Kapitel sollen diese Fragen durch sozial- und entwicklungspsychologische Prozesse und Forschungsergebnisse analysiert werden.

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Back, S.N. (2020). Exkurs: Mediale Inszenierung von Mobbing – Zusammenhänge zwischen jugendlichem Medienkonsum, Mobbing und Suizid. In: Böhmer, M., Steffgen, G. (eds) Mobbing an Schulen. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-26456-7_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26456-7_4

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  • Publisher Name: Springer, Wiesbaden

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