Zusammenfassung
Die Gesundheit Studierender ist noch ein junges Arbeitsfeld des (Betrieblichen) Gesundheitsmanagements an Hochschulen. Die Ziele reichen von der Vermeidung gesundheitlicher Fehlentwicklungen bei Studierenden bis hin zur Weiterentwicklung der Hochschule als gesunde Lern- und Arbeitswelt, auch für Studierende. Wurden jahrelang überwiegend singuläre Projekte zur Gesundheit Studierender durchgeführt, z. B. zur Verbesserung des Stressmanagements, zur Förderung der körperlichen Aktivität oder zur Verminderung psychischer Beschwerden, gewinnen in den letzten Jahren systematische Ansätze zunehmend an Bedeutung. Ausgehend von einer Bestandsaufnahme werden datengestützt Interventionen geplant, durchgeführt und evaluiert. Dadurch verbessert sich das Wissen um gesundheitliche Risiken und Potenziale von Studierenden und eine Zielbestimmung für nachgelagerte Interventionen sowie deren Evaluation wird möglich.
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EU-SILC (European Union Statistics on Income and Living Conditions) ist eine Gemeinschaftsstatistik, die seit 2005 in allen EU-Mitgliedstaaten sowie in Norwegen und Island durchgeführt wird. Die Daten stammen aus der Tabelle »Selbsteinschätzung des Gesundheitszustandes von Personen ab 16 Jahren, Anteil der befragten Personen in Prozent (EU-SILC 2012)«. (Primärquelle: Statistisches Bundesamt: Gemeinschaftsstatistik über Einkommen und Lebensbedingungen. Leben in Europa (EU-SILC); www.gbe-bund.de)
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Dieser Überblick berücksichtigt nur ausgewählte Projekte zur Gesundheit von Studierenden an Hochschulen mit dem Ziel, das Spektrum unterschiedlicher Ansätze darzustellen.
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Als Sammelbegriff für legale und illegale psychotrope Substanzen verwendet (Alkohol, Koffein, Cannabis, Halluzinogene, Inhalanzien, Opioide, Sedativa, Hypnotika und Anxiolytika, Stimulanzien, Tabak, Medikamente).
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Genutzt wurde hier die von Gusy übersetzte Version der Utrecht Work Engagement Scale – Student
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Als Depressives Syndrom wird eine Ansammlung von Symptomen bezeichnet, die typisch für eine Depression sind, allerding auch im Rahmen von anderen psychischen Störungen auftreten. Kernsymptome, die während der letzten zwei Wochen auftraten, sind depressive Stimmung, Verlust von Interesse und Freude und erhöhte Ermüdbarkeit.
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Gusy, B., Lohmann, K., Wörfel, F. (2015). Gesundheitsmanagement für Studierende – eine Herausforderung für Hochschulen. In: Badura, B., Ducki, A., Schröder, H., Klose, J., Meyer, M. (eds) Fehlzeiten-Report 2015. Fehlzeiten-Report, vol 2015. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-47264-4_22
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