Zur Prävention von Grenzverletzungen in der psychoanalytischen Ausbildung

Im Unterschied zu unvermeidbaren und auch notwendigen Grenzüberschreitungen haben Grenzverletzungen eine oft überaus destruktive Wirkung auf Patienten und auch auf Psychoanalytiker. Trotz erkennbarer Fortschritte bestehen nach wie vor Widerstände bei Psychoanalytikern, sich mit den persönlichen und institutionellen Implikationen von Grenzverletzungen auseinanderzusetzen. Dabei spielen insbesondere projektive Abwehrmechanismen sowie das Verleugnen und Bagatellisieren von und das Schweigen über Grenzverletzungen eine zentrale Rolle. Im Bereich der Ausbildung von Psychoanalytikern stellt der Autor seine Überlegungen zu präventiven Maßnahmen im Hinblick auf die institutionellen Strukturen der Ausbildungsinstitute, die Organisation der Ausbildung, Lehranalyse, Supervision und Lehre sowie der Institutskultur vor.