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Prevention Science
Erschienen in: Prevention Science 1/2003

01.03.2003

Examining the Role of Implementation Quality in School-Based Prevention Using the PATHS Curriculum

verfasst von: Chi-Ming Kam, Mark T. Greenberg, Carla T. Walls

Erschienen in: Prevention Science | Ausgabe 1/2003

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Metadaten
Titel
Examining the Role of Implementation Quality in School-Based Prevention Using the PATHS Curriculum
verfasst von
Chi-Ming Kam
Mark T. Greenberg
Carla T. Walls
Publikationsdatum
01.03.2003
Verlag
Kluwer Academic Publishers-Plenum Publishers
Erschienen in
Prevention Science / Ausgabe 1/2003
Print ISSN: 1389-4986
Elektronische ISSN: 1573-6695
DOI
https://doi.org/10.1023/A:1021786811186

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