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Freier Beitrag

Persönlichkeitsstörungen im Jugendalter

Widersprüche und Perspektiven

Published Online:https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000063

Ziel dieses Beitrags ist es, die aktuelle Kontroverse zum Thema Persönlichkeitsstörungen im Jugendalter darzustellen und für den deutschsprachigen Raum Trends sowie Perspektiven in Forschung und Praxis seit 2009 zu skizzieren. Dazu wurden vor allem Publikationen aus der Kinder- und Jugendpsychiatrie und der Klinischen Kinderpsychologie neben wissenschaftlichen Beiträgen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie gesichtet. Aktuelle Forschungsergebnisse verweisen darauf, dass Persönlichkeitsstörungen im Jugendalter mittels der für Erwachsene entwickelten Instrumente zuverlässig erfasst werden können und diagnostiziert werden sollten. Zugleich fehlt es noch an spezifischen Instrumenten, welche die Besonderheiten von Persönlichkeitsstörungen im Jugendalter abbilden und von Adoleszenzkrisen differenzieren können. Die Prävalenz von Persönlichkeitsstörungen scheint im Jugendalter höher als im Erwachsenenalter zu liegen. Eine Subform der antisozialen Persönlichkeitsstörung, die auch bei Jugendlichen zu finden ist, stellt die Psychopathy dar. Insgesamt wird deutlich, dass es noch weiterer diagnostischer Langzeitstudien bedarf, um zu klären, unter welchen Bedingungen Persönlichkeitsstörungen manifest werden, welche Faktoren ihren Verlauf beeinflussen und wie sie sich durch Interventionen verändern lassen.


Personality disorders in adolescence: Controversy and perspectives

The focus of this paper was to illustrate the recent controversy on personality disorders in youth and to outline trends for the German speaking countries in research and clinical practice since 2009. Therefore, especially publications in child and adolescent psychiatry and clinical child psychology as well as scientific presentations at the 32nd Congress of the German Society for Child and Adolescent Psychiatry were screened. Recent research results point out that personality disorders in youth can be reliably assessed and diagnosed with instruments that were originally developed for assessing adults. At the same time, specific instruments are missing that can represent the characteristics of juvenile personality disorders and differentiate them from adolescent crisis. The prevalence of personality disorders seem to be higher in adolescence than in adulthood. A subtype of the antisocial personality disorder is psychopathy that can also be identified in youth. In summary it is evident that we need more diagnostic follow-up studies in order to clarify under which circumstances personality disorders develop, which factors can influence their course, and which interventions might effect their change.

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