Mittendrin statt nur dabei…
Studentische Partizipation im Kontext hochschulischer Gesundheitsförderung
- 01.08.2013
- Bericht aus der Praxis
Erschienen in:
- Verfasst von
- Mag. Dr. E. Mir (geb. Brunner)
- Erschienen in
- Prävention und Gesundheitsförderung | Ausgabe 3/2013
Zusammenfassung
Hintergrund
Hochschulische Gesundheitsförderung widmet sich im Sinne betrieblichen Gesundheitsmanagements primär der Zielgruppe der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Studierende werden hingegen nur selten fokussiert.
Methode
Der vorliegende Beitrag gibt Einblicke in zwei Projekte: Im Zuge von Lehrveranstaltungen in einem Bachelorstudiengang Gesundheitsförderung (Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd) und einem Masterstudiengang Gesundheitsmanagement (Fachhochschule Kärnten) wurde mit Studierenden dem partizipativen Ansatz folgend am Thema Studierendengesundheit gearbeitet.
Ergebnisse
Unter dem Titel „Lässig statt stressig durchs Studium“ wurde ein Antistressmanual von Studierenden für Studierende veröffentlicht, an der FH Kärnten wurde im Zuge des FOSH-Projekts („Focus On Students’ Health“) eine breit angelegte Bedarfsanalyse realisiert sowie ein Antistresskurs für Berufsbegleitend Studierende (ABS) entwickelt und umgesetzt.
Diskussion
Die Projekte zeigen anwendungsorientiert Möglichkeiten der Realisation studentischer Partizipation auf. Die Integration des Themas Studierendengesundheit in die Curricula sowie der Einsatz von „Peer Coaching“ erwiesen sich als vielversprechend.
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- Titel
-
Mittendrin statt nur dabei…
Studentische Partizipation im Kontext hochschulischer Gesundheitsförderung - Verfasst von
-
Mag. Dr. E. Mir (geb. Brunner)
- Publikationsdatum
- 01.08.2013
- Verlag
- Springer Berlin Heidelberg
- Erschienen in
-
Prävention und Gesundheitsförderung / Ausgabe 3/2013
Print ISSN: 1861-6755
Elektronische ISSN: 1861-6763 - DOI
- https://doi.org/10.1007/s11553-012-0375-9
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