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Die Anaesthesiologie

Erschienen in:

10.11.2016 | Medizin aktuell

Grundlagen für ein fundiertes Simulationskonzept

verfasst von: Dr. med. O. Meyer, MME, M. Rall, H. Baschnegger, M. Lazarovici, B. Urban

Erschienen in: Die Anaesthesiologie | Ausgabe 12/2016

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Zusammenfassung

Im Rahmen der medizinischen Aus-, Fort- und Weiterbildung gewinnt die Simulation vermehrt an Bedeutung zur Vermittlung unterschiedlichster Inhalte. Für eine wirkungsvolle Nutzung ist ein fundiertes pädagogisches Konzept notwendig. Neben materiellen Aspekten, der Umgebung, einem Curriculum und der Lernatmosphäre sind auch geeignete Methoden wie das Debriefing zu berücksichtigen. Die Rolle eines kompetenten Instruktors ist hervorzuheben und die Bedeutung einer durchdachten Implementierung auch eines guten Konzepts ist nicht zu unterschätzen.

Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare.

Der „Nürnberger Trichter“ ist die Bezeichnung für eine historische Betrachtungsweise eines (überholten) mechanischen Lernmodells, bei dem man Wissen „eintrichtern“ kann – ohne Aufwand und Anstrengung.

Akronym für Strengths (Stärken), Weaknesses (Schwächen), Opportunities (Chancen) und Threats (Risiken).

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Titel: Grundlagen für ein fundiertes Simulationskonzept
verfasst von: Dr. med. O. Meyer, MME
M. Rall
H. Baschnegger
M. Lazarovici
B. Urban
Publikationsdatum: 10.11.2016
Verlag: Springer Medizin
Erschienen in: Die Anaesthesiologie / Ausgabe 12/2016
Print ISSN: 2731-6858
Elektronische ISSN: 2731-6866
DOI: https://doi.org/10.1007/s00101-016-0238-4

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