Zusammenarbeit von Universitäten und psychodynamischen Weiterbildungseinrichtungen nach der Ausbildungsreform

In diesem Beitrag werden die Ergebnisse der Arbeitsgruppe „Zukünftige Zusammenarbeit von Universitäten und Weiterbildungseinrichtungen“ des Symposiums „Strukturen und Methoden einer zeitgemäßen psychodynamischen Ausbildung und Forschung“ der Arbeitsgemeinschaft Psychodynamischer Professorinnen und Professoren (AGPPP) im Oktober 2019 in Berlin zusammengefasst. Durch die Rahmenbedingungen des neuen Psychotherapeutengesetzes (PsychThG) sowie der Approbations- und Weiterbildungsordnungen kommen große Veränderungen auf die Ausbildungsinstitute zu. Diese Veränderungen bergen Risiken und Herausforderungen, aber auch Chancen und Potenziale. Nach einer knappen Skizzierung der zu erwartenden Veränderungen werden verschiedene „Aufgaben“ beschrieben, die zukünftige psychodynamische Weiterbildungsinstitute (WI) unseres Erachtens zu bewältigen haben, damit eine fruchtbare Zusammenarbeit mit Universitäten gedeihen kann.