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Politik- und rechtswissenschaftliche Bildungsforschung

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Handbuch Bildungsforschung

Part of the book series: Springer Reference Sozialwissenschaften ((SRS))

Zusammenfassung

Nach einer Abgrenzung der Begriffe Erziehung und Bildung und einer Ausdifferenzierung der Dimensionen der Politik befasst sich der Beitrag mit den Fragestellungen der politik- und der rechtswissenschaftlichen Bildungsforschung. Er beschreibt ihren Entstehungskontext, ihren Gegenstandsbereich, die bildungspolitischen und -wissenschaftlichen Akteure sowie die theoretischen Ansätze der politik- und der rechtswissenschaftlichen Bildungsforschung und ihre institutionelle Präsenz. Der Beitrag schließt mit Hinweisen auf den künftigen Forschungsbedarf einer politik- und rechtswissenschaftlich orientierten Bildungsforschung.

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Authors and Affiliations

  1. Helmut-Schmidt Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg, Hamburg, Deutschland

    Lutz R. Reuter

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  1. Lutz R. Reuter
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  1. Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Germany

    Rudolf Tippelt

  2. Eberhard Karls Universität Tübingen, Tübingen, Germany

    Bernhard Schmidt-Hertha

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Reuter, L.R. (2018). Politik- und rechtswissenschaftliche Bildungsforschung. In: Tippelt, R., Schmidt-Hertha, B. (eds) Handbuch Bildungsforschung. Springer Reference Sozialwissenschaften. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19981-8_8

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