Skip to main content
Published Online:https://doi.org/10.1024/1661-4747/a000236

Der vorliegende Beitrag stellt zunächst Charakteristiken der neu entdeckten Entwicklungsphase «Emerging Adulthood» (18 bis 30 Jahre) vor und fasst dann Forschungsbefunde zu wichtigen Entwicklungsbereichen wie Auszug, Partnerschaft, Beruf und Identitätsentwicklung mit Schwerpunkt auf deutschen Studien und Statistiken dar. Die neuen Herausforderungen bringen trotz der Verlängerung der Zeitspanne bis zur Realisierung bestimmter Entwicklungsaufgaben einen erheblichen Entwicklungsdruck und Zukunftsangst mit sich, die sich in einer zunehmenden Symptombelastung bemerkbar machen, auf den unser Versorgungssystem noch nicht eingestellt ist. Kinder- und Jugend- und die Erwachsenenpsychiatrie/-psychotherapie müssen neue Modelle entwickeln, um integrativ mit diesen Herausforderungen umzugehen.


“Emerging Adulthood”: Research on objective markers, developmental tasks and developmental risks

This paper presents characteristics of the newly discovered development phase “emerging adulthood” (18 to 30 years) and then summarizes research findings on key development tasks such as leaving home, partnership, occupation and identity development, focusing on German studies and statistics. Despite the increase in the length of time allotted to the realization of certain development tasks, the new challenges leads to a significant development pressure and fear of the future, which is manifested in an increased symptomatology. Children and youth as well as adult psychiatry/psychotherapy must develop new models to deal with these challenges in an integrative way.

Literatur

  • Autorengruppe Bildungsberichterstattung (2010). Bildung in Deutschland 2010. Bielefeld: Bertelsmann. First citation in articleGoogle Scholar

  • Arnett, J. J. (2004). Emerging adulthood: The winding road from the late teens through the twenties. Oxford University Press: New York. First citation in articleGoogle Scholar

  • Arnett, J. J., Tanner, J. L. (2006). Emerging adults in America: Coming of age in the 21st century. Washington, D.C.: American Psychological Association. First citation in articleGoogle Scholar

  • Bangerter, A., Grob, A., Krings, F. (2001). Personal goals at age 25 in three generations of the twentieth century: Young adulthood in historical context. Swiss Journal of Psychology, 60, 59–64. First citation in articleLinkGoogle Scholar

  • Barber, B. K. (2002). Intrusive parenting. How psychological control affects children and adolescents. Washington, DC: American Psychological Association. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Blos, P. (1954). Prolonged adolescence: The formulation of a syndrome and its therapeutic implications. American Journal of Orthopsychiatry, 24, 733–733. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Buhl, H. M., Lanz, M. (2007). Emerging adulthood in Europe common traits and variability across five European countries. Journal of Adolescent Research, 22, 439–443. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Bynner, J. (2005). Rethinking the youth phase of the life course: The case for emerging adulthood? Journal of Youth Studies, 8, 367–384. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Carroll, J. S., Badger, S., Willoughby, B. J., Nelson, L. J., Madsen, S. D., Barry, C. M. (2009). Ready or not? Criteria for marriage readiness among emerging adults. Journal of Adolescent Research, 24, 349–375. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Chen, R. (2012). Institutional characteristics and college student drop out risks. Research in Higher Education, 53, 487–505. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Côté, J. E., Schwartz, S. J. (2002). Comparing psychological and sociological approaches to identity: Identity status, identity capital, and the individualization process. Journal of Adolescence, 25, 571–586. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • De Marco, A. C., Cosner, S. B. (2008). The influence of family economic status on home leaving patterns during emerging adulthood. Families in Society, 89, 208–218. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Douglass, C. B. (2007). From duty to desire. Emerging adulthood in Europe and its consequences, Child Development Perspectives, 1, 101–108. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Erikson, E. H. (1983). Der Lebenszyklus und die neue Identität der Menschheit. Erik H. Erikson im Gespräch. Psychologie Heute, 12, 28–41. First citation in articleGoogle Scholar

  • Eurostat (2010). European Union Labour Force Survey. Issue number 35/2010. European Union. First citation in articleGoogle Scholar

  • Halpern-Meekin, S., Manning, W. D., Giordano, P., Longmore, M. A. (2013). Relationship churning in emerging adulthood: On/ off relationships and sex with the ex. Journal of Adolescent Research, 28, 166–188. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Hamilton, S. F., Hamilton, M. A. (2006). School, work, and emerging adulthood. In J. J. Arnett & J. L. Tanner (Eds.). Emerging adults in America: Coming of age in the 21th century (pp. 257–277). Washington, D.C. American Psychological Association. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Havighurst, R. J. (1948). Developmental tasks and education. New York: McKay. First citation in articleGoogle Scholar

  • Heinz, W. (2011). Jugend im gesellschaftlichen Wandel: Soziale Ungleichheit von Lebenslagen und Lebensperspektiven. In E. Krekel & T. Lex (Hrsg.), Neue Jugend- neue Ausbildung? (S. 15–30). Bielefeld: Bertelsmann. First citation in articleGoogle Scholar

  • Jacobi, F., Groß, J. (2014). Prevalence of mental disorders, health-related quality of life, and service utilization across the adult life span. Die Psychiatrie, 11, 227–233. First citation in articleGoogle Scholar

  • Jacobi, F., Höfler, M., Strehle, J., Mack, S., Gerschler, A., Scholl, L., … Wittchen, H. U. (2014). Psychische Störungen in der Allgemeinbevölkerung: Studie zur Gesundheit Erwachsener in Deutschland und ihr Zusatzmodul Psychische Gesundheit (DEGS1-MH). Der Nervenarzt, 85, 77–87. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Kins, E., Soenens, B., Beyers, W. (2011). “Why do they have to grow up so fast?” Parental separation anxiety and emerging adults' pathology of separation-individuation. Journal of Clinical Psychology, 67, 647–664. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Krahn, H. J., Howard, A. L., Galambos, N. L. (2013). Exploring or floundering? The meaning of employment and educational fluctuation in emerging adulthood. Youth and Society, 5, 1–22. First citation in articleGoogle Scholar

  • Kroger, J., Martinussen, M., Marcia, J. E. (2010). Identity status change during adolescence and young adulthood: A meta-analysis. Journal of Adolescence, 33, 683–698. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Lambert, M., Bock, T., Naber, D., Löwe, B., Schulte-Markwort, M., Schäfer, I., … Karow, A. (2013). Die psychische Gesundheit von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen – Teil 1: Häufigkeit, Störungspersistenz, Belastungsfaktoren, Service-Inanspruchnahme und Behandlungsverzögerung mit Konsequenzen. Fortschritte der Neurologie & Psychiatrie, 81, 614–627. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Lapsley, D. K., Hill, P. L. (2010). Subjective invulnerability, optimistic bias and adjustment in emerging adulthood. Journal of Youth and Adolescence, 39, 847–857. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Luyckx, K., Seiffge-Krenke, I., Schwartz, S., Crocetti, E., Klimstra, T. A. (2014). Identity configurations across love and work in emerging adults in romantic relationships. Journal of Applied Developmental Psychology, 35, 192–203. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Luyckx, K., Soenens, B., Vansteenkiste, M., Goossens, L., Berzonsky, M. D. (2007). Parental psychological control and dimensions of identity formation in emerging adulthood. Journal of Family Psychology, 21, 546–550. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Manago, A. S. M., Taylor, T., Greenfield, P. M. (2012). Me and my 400 friends: The anatomy of college students' facebook networks, their communication patterns and well-being. Developmental Psychology, 48, 369–380. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Mayseless, O., Scharf, M. (2003).What does it mean to be an adult? The Israeli experience. New Directions in Child and Adolescent Development, 100, 5–20. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Nelson, L. J., Barry, C. M. (2005). Distinguishing features of emerging adulthood: The role of self-classification as an adult. Journal of Adolescent Research, 20, 242–262. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Resch, F., Weisbrod, M. (2012). Kooperative Versorgung Jugendlicher und junger Erwachsener. In J. M. Fegert, C. Eggers & F. Resch, Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes-und Jugendalters (S. 241–247). Heidelberg: Springer. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I. (2006). Leaving home or still in the nest? Parent-child relationships and psychological health as predictors of different leaving home patterns. Developmental Psychology, 42, 864–876. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I. (2008). Wie junge Leute heute Freiheit und Schicksal erleben. In C. Neuen, I. Riedel & H.-G. Wiedemann (Hrsg.), Freiheit und Schicksal. Vom therapeutischen Umgang mit Zeit- und Lebensgeschichte (S. 165–189). Düsseldorf: Patmos. First citation in articleGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I. (2009). «Erwachsen? Noch lange nicht!»: Kindliche Entwicklung heute. In F. Resch & M. Schulte-Markwort (Hrsg.), Kindheit im digitalen Zeitalter. Kursbuch für integrative Kinder- und Jugendpsychotherapie (S. 62–79). Weinheim: Beltz. First citation in articleGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I. (2010). Predicting the timing of leaving home and related developmental tasks: Parents' and children's perspectives. Journal of Social and Personal Relationships, 27, 495–518. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I. (2011). Suche nach sozialer Unterstützung – Veränderungen im Lebenslauf. In M. Tietjens & B. Strauß (Hrsg.), Facetten sozialer Unterstützung (S. 50–71). Hamburg: Feldhaus. First citation in articleGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I. (2012). Therapieziel Identität: Veränderte Beziehungen, Krankheitsbilder und Therapie. Stuttgart: Klett-Cotta. First citation in articleGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I., Gelhaar, T. (2006). Entwicklungsregulation im jungen Erwachsenenalter: Zwischen Partnerschaft, Berufseinstieg und der Gründung eines eigenen Haushalts. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 38, 18–31. First citation in articleLinkGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I., Gelhaar, T. (2008). Does successful attainment of developmental tasks lead to happiness and success in later developmental tasks? A test of Havighurst's (1948) theses. Journal of Adolescence, 31, 33–52. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I., Haid, M.-L. (2012). Identity development in German emerging adults: Not an easy task. New Directions for Child and Adolescent Development, 138, 35–59. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I., Kiuru, N., Nurmi, J.-E. (2009). Adolescents as “producers of their own development”: Correlates and consequences of the importance and attainment of developmental tasks. European Journal of Developmental Psychology, 7, 479–510. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I., Persike, M., Chau, C., Hendry, L. B., Kloepp, M., Terzini-Hollar, M., … Regusch, L. (2012). Differences in agency? How adolescents from 18 countries perceive and cope with their futures. International Journal of Behavioral Development, 36, 258–270. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I., Persike, M., Luyckx, K. (2013) Factors contributing to different agency in work and study: A view on the “forgotten half”. Emerging Adulthood, 1, 293–294. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Seiffge-Krenke, I., Schneider, N. F. (2012). Familie – nein danke?! Familienglück zwischen neuen Freiheiten und alten Pflichten. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. First citation in articleGoogle Scholar

  • Skaletz, C., Seiffge-Krenke, I. (2010). Models of developmental regulation in emerging adulthood and links to symptomatology. New Directions for Child and Adolescent Development, 130, 71–82. First citation in articleCrossrefGoogle Scholar

  • Statistisches Bundesamt (2012): Mikrozensus verschiedener Jahrgänge. Fachserie 1. Wiesbaden: Statistisches Bundesamt. First citation in articleGoogle Scholar

  • Techniker Krankenkasse (2011) Gesundheitsreport der Techniker Krankenkasse mit Daten und Fakten zu Arbeitsunfähigkeiten und Arzneiverordnungen. Schwerpunktthema: Gesundheit von jungen Erwerbspersonen und Studierenden. Hamburg: Techniker Krankenkasse. First citation in articleGoogle Scholar

  • von Irmer, J., Seiffge-Krenke, I. (2008). Der Einfluss des Familienklimas und der Bindungsrepräsentation auf den Auszug aus dem Elternhaus. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 40, 69–78. First citation in articleLinkGoogle Scholar