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Themenschwerpunkt

Sprachdiagnostik und Sprachtherapie

Published Online:October 14, 2009https://doi.org/10.1026/0942-5403.18.4.191

Abstract

Der Sprache kommt in der Entwicklung des Menschen eine zentrale Rolle zu. Naheliegenderweise wirken sich Sprachstörungen auf alle Bereiche der kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklung aus. Umschriebene Sprachentwicklungsstörungen treten bei ungefähr 7 % der Kinder auf, werden in der Regel zu spät erkannt und haben dann eine Vielzahl psychischer Störungen zur Folge. Durch eine differenzierte Sprachdiagnostik und eine frühe evidenzbasierte Sprachtherapie kann man dieser Problematik entgegenwirken; erste universell einsetzbare Präventionsprogramme werden diskutiert.


Language assessment and speech therapy

Language and speech play a decisive role in child development. Therefore, all domains of cognitive, emotional, and social development are influenced by language disorders. About 7 % of all children are affected by developmental language disorders, which are usually discovered far too late and result in a multitude of mental disorders. These problems can be reduced by a differentiated diagnosis of developmental language disorders and evidence-based language/speech therapy; initial universally usable prevention programs are discussed.

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