Zusammenfassung
Musiktherapie ist für Kinder und Jugendliche mit psychischen Problemen von großer entwicklungspsychologischer Bedeutung in der Versorgungspraxis. Ihre Wirksamkeit kann wissenschaftlich fundiert belegt werden. Indikationen und Kontraindikationen werden in diesem Beitrag ebenso diskutiert wie aktuelle Forschungsergebnisse zu Autismus, ADHS und selbstverletzendem Verhalten.
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Stegemann, T., Schmidt, H. (2015). Musiktherapie bei Kindern und Jugendlichen mit psychischen Problemen – eine Übersicht. In: Bernatzky, G., Kreutz, G. (eds) Musik und Medizin. Springer, Vienna. https://doi.org/10.1007/978-3-7091-1599-2_12
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