Gezondheidsverschillen tussen laag en hoog opgeleiden zijn groot en hardnekkig. Investeren in de gezondheid van de jeugd op lagere opleidingsniveaus is dan ook van groot belang om deze gezondheidsverschillen aan te pakken. Scholen werken steeds vaker op een gestructureerde manier aan gezondheid. Opmerkelijk is dat hier op ROC’s nog weinig aan wordt gedaan. Daarnaast is er weinig bekend over de gezondheidssituatie van ROC-leerlingen. Om inzicht te krijgen in de gezondheidssituatie zijn schriftelijke anonieme enquêtes uitgezet op twee grote ROC-locaties in Rotterdam. De vragenlijst is ingevuld door 956 leerlingen (respons 78%) van verschillende opleidingen. Met behulp van logistische regressie is bepaald of er verschillen zijn in gezondheidsvariabelen naar geslacht en opleiding. Een aanzienlijk percentage leerlingen op het ROC heeft te maken met problemen op het gebied van (psychische) gezondheid en leefstijl. Jongens geven minder vaak aan een slechte psychische gezondheid te hebben dan meisjes (26% versus 40%), maar zeggen vaker een ongezonde leefstijl te hebben en scoren minder goed op gedragsindicatoren. Ook blijken er grote verschillen te zijn tussen de opleidingen binnen het ROC. Het lijkt erop dat ‘de ROC-leerling’ niet bestaat. Het is daarom belangrijk om bij gezondheidsbeleid op ROC’s rekening te houden met grote verschillen in omvang en aard van gezondheidsproblemen tussen de opleidingen.
Trefwoorden: ROC, gezondheid, leefstijl, gezondheidsbeleid, gezondheidsverschillen, jongeren
Abstract
Health and Lifestyle of ROC Students Demands Attention! Health inequalities between low and high educated are large and persistent. Investing in youth health is of great importance to overcome these inequalities. Primary and secondary schools already work in a structured manner on health and safety. Remarkable is that ROC’s do not give much attention to the health status of their students. To gain more insight in the health situation of ROC students, the students of two large ROC’s were asked to fill out an anonymous questionnaire. The questionnaire was returned by 956 students (response 78%). Logistic regression was used to determine differences in health behaviour between groups by gender and by field of education. A high percentage of the ROC students has problems in the area of (psychological) health and lifestyle. Boys indicate less often to have a bad psychological health than girls (26% versus 40%), but they indicate more often to have lifestyle and behavioural problems. There also appear to be large inequalities between the different fields of education. It seems that the ‘ROC student’ as such does not exist. Therefore it is important for health policy at ROC’s to take these difference into account.
Literatuur
Lucht F Van Der, Polder JJ. Van gezond naar beter. Kernrapport van de VTV 2010. Bilthoven: RIVM, 2010.
Berg-de Ruiter AE Van Den, Einde-Bus A Van Den. Jeugdmonitor Rotterdam, Rapportage gemeente Rotterdam 2009. Rotterdam: GGD Rotterdam-Rijnmond, 2010.
Schrijvers CTM, Schuit AJ. Middelengebruik en seksueel gedrag van jongeren met een laag opleidingsniveau. Aangrijpingspunten voor preventie. Bilthoven: RIVM, 2010.
Jansen J, Schuit AJ, Lucht F Van Der. Tijd voor gezond gedrag. Bevordering van gezond gedrag bij specifieke groepen. Themarapport van de VTV 2002. Bilthoven: RIVM, 2002.
Bos V, Jongh DM de, Paulussen TGWM. Gezondheidsbevordering en preventie in het onderwijs. Stand van zaken, effectiviteit en ervaringen van GGD’en en scholen. Bilthoven, RIVM, 2010.
Wilk EA Van Den, Melse, JM, Broeder JM den, Achterberg PW. Leren van de buren. Beleid publieke gezondheid internationaal bezien: roken, overgewicht, depressie, gezondheidsachterstanden, jeugd, screening. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, 2007.
RIVM. Loketgezondle.vennl. Bilthoven: RIVN. www.gezondeschool.nl.
Donk WBHJ van de, Asselt MBA van, Knapen HPM et al. Vertrouwen in de School over de uitval van overbelaste jongeren. Amsterdam: WRR, 2009.
CBS. Thema onderwijs: Aantal instellingen en deelnemers en deelnemers in het beroepsonderwijs op locaties in Rotterdam, ingedeeld naar opleiding per 1 oktober 2000 t/m 2007. Den Haag: Centrum voor Onderzoek en Statistiek. http://cos.rotterdam.nl.
GGD Rotterdam-Rijnmond. De Jeugdmonitor Rotterdam. Rotterdam: GGD Rotterdam-Rijnmond, 2008. www.jeugdmonitorrotterdam.nl.
Kuilman GS. Gezondheidsenqueˆte 2005. Onderzoeksmethodiek en gezondheid in relatie tot achtergrondkenmerken. Een naslagwerk. Rotterdam: GGD Rotterdam-Rijnmond, 2007.
CBS. Begrippen. Den Haag: Centraal Bureau voor Statistiek. www.cbs.nl/nl-L/menu/methoden/begrippen/.
CBS. Jeugd, cijfers en feiten 2001. Voorburg/Heerlen: CBS2001.
Perenboom R, Oudshoorn K, Herten L van, Hoeymans N, Bijl R. Levensverwachting in goede geestelijke gezondheid: bepaling afkappunten en wegingsfactoren voor de MHI-5 en GHQ-12. Leiden: TNO, 2000.
Bouma J. Het meten van symptomen van depressie met de CES-D: een handleiding. Groningen: Noordelijk Centrum voor Gezondheidsvraagstukken, Rijksuniversiteit Groningen, JAARTAL.
Garnefski N, Diekstra RFW. Scholierenonderzoek 1992. Leiden/Den Haag: Rijksuniversiteit Leiden/NIBUD, 1993.
Cole TJ, Bellizzi MC, Flegal KM, Dietz WH. Establishing a standard definition for child overweight and obesity worldwide: international survey. BMJ 2000;320(7244):1240-3.
Rijksoverheid. Wat is de nederlandse norm gezond bewegen beweegnorm en wat is de fitnorm. www.rijksoverheid.nl/.
GGD-Nederland, RIVM, Actiz. Indicatoren voor de Monitor Jeugdgezondheid. Landelijke standaard. www.monitorgezondheid.nl/jeugdindicatoren.aspx.
Portnuff CDF. Sound Output Levels of the iPod and Other MP3 Players: Is there Potential Risk to Hearing? Cincinnati, OH: NIHL in Children Conference, 2006.
Vogel I, Brug J, Van Der Ploeg CP, Raat H. Adolescents risky MP3-player listening and its psychosocial correlates. Health Educ Res 2011;26:254-64.
M.P.H. Berns AJMG, M.A.T.W. Zwartendijk-Schats. Roken, alcohol- en druggebruik onder Haagse scholieren vanaf 10 jaar. Epidemiol Bulletin. 2005;40(20):xx-xx.
Heuvel J, CINOP. Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector 2006 Deel 1: Deelnemers. De Bilt: MBO raad, 2007.
Integrale Veiligheidsmonitor 2009. L1andelijke rapportage. Den Haag/Heerlen: CBS, 2010.
Michaud PA, Delbos-Piot I, Narring F. Silent dropouts in health surveys: are nonrespondent absent teenagers different from those who participate in school-based health surveys? J Adolesc Health 1998;22:326-33.
Rotterdam-Rijnmond G. Aanvalsplan Drugs & Alcohol op ROC’s. Rotterdam 2010.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
About this article
Cite this article
Mieloo, C., van de Looij-Jansen, P., de Waart, F. et al. Gezondheid en leefstijl van scholieren op het ROC vraagt om aandacht!. Tijds. gezondheids.wetenschappen 91, 100–107 (2013). https://doi.org/10.1007/s12508-013-0039-y
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/s12508-013-0039-y