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Erschienen in:
Definition, Klassifikation und Epidemiologie des Diabetes bei Kindern und Jugendlichen Kapitel lesen Erstes Kapitel lesen

2016 | OriginalPaper | Buchkapitel

8. Didaktische Hilfen für die Umsetzung der Insulintherapie im Alltag

verfasst von : Prof. Dr. rer. nat. K. Lange, Prof. Dr. med. T. Danne, Prof. Dr. med. O. Kordonouri

Erschienen in: Kompendium pädiatrische Diabetologie

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Als Hilfe für die Umsetzung der intensivierten Insulintherapie (ICT)wurden im Kinderkrankenhaus AUF DER BULT Hannover für die Eltern und ihre Kinder einige Übersichten und Arbeitsbögen entwickelt, die ihnen schrittweise die Logik der differenzierten Prandial- und Basalinsulinsubstitution vermitteln.
Literatur
Hürter P, von Schütz W, Lange K (2016) Kinder und Jugendliche mit Diabetes. Springer, Berlin Heidelberg New YorkCrossRef
Metadaten
Titel
Didaktische Hilfen für die Umsetzung der Insulintherapie im Alltag
verfasst von
Prof. Dr. rer. nat. K. Lange
Prof. Dr. med. T. Danne
Prof. Dr. med. O. Kordonouri
Copyright-Jahr
2016
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Kompendium pädiatrische Diabetologie

Print ISBN: 978-3-662-48066-3

Electronic ISBN: 978-3-662-48067-0

Copyright-Jahr: 2016

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-48067-0_8

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