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Erschienen in:

2020 | OriginalPaper | Buchkapitel

47. Was tun, wenn dieses Buch meine Fragen nicht beantwortet?

verfasst von : Gerhard Libal, Laura Weninger, Michael Kölch, Jörg M. Fegert

Erschienen in: Klinikmanual Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Die tägliche Aufgabe eines Mediziners besteht darin, Probleme seiner Patienten richtig zu verstehen und zu lösen. Die Kinder- und Jugendpsychiatrie ist davon betroffen, dass die Forschungsmöglichkeiten an Kindern begrenzt und daher viele Therapien bisher nicht ausreichend erforscht sind. Bis neue Erkenntnisse in Bücher eingehen, vergehen Jahre, und so hat auch dieses seine Grenzen. Wichtig ist daher die Nutzung der Ergebnisse aktueller Studien. In diesem Kapitel wird beschrieben, wie das Auffinden und Anwenden von Evidenz gelingen kann.

Choudhry NK, Stelfox HT, Detsky AS (2002) Relationships between authors of clinical practice guidelines and the pharmaceutical industry. JAMA 287:612–617CrossRef

Fegert JM (2004) Depressionsbehandlung mit SSRI in der Kinder- und Jugendpsychiatrie – Ein Forschungs- oder ein Informationsdebakel? Nervenheilkunde 23:60–64

Fishman L (2012) Methoden zur Aktualisierung von medizinischen Leitlinien: Eine quantitative und qualitative Analyse. ÄZQ, Berlin. (äzq Schriftenreihe; 40)

Ginsburg GS, Becker-Haimes EM, Keeton C, Kendall PC, Iyengar S, Sakolsky D, Albano AM, Peris T, Compton SN, Piacentini J (2018) Results From the Child/Adolescent Anxiety Multimodal Extended Long-Term Study (CAMELS): Primary Anxiety Outcomes. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. Jul;57(7):471–480. https://doi.org/10.1016/j.jaac.2018.03.017.

Greenhalgh T1, Howick J2, Maskrey N3 (2014) Evidence Based Medicine Renaissance Group. Evidence based medicine: a movement in crisis? BMJ 2014(348):g3725.

Kühlein T, Forster J (2007) Welche Evidenz braucht der Arzt? In: Kunz R, Ollenschläger G, Raspe H, Jonitz G, Donner-Banzhoff N (Hrsg) Lehrbuch Evidenzbasierte Medizin in Klinik und Praxis. Aufl. Deutscher Ärzte Verlag, Köln, S 2

Mian AI, Milavić G, Skokauskas N (2015) Child and adolescent psychiatry training: a global perspective. Child Adolesc Psychiatr Clin N Am 24(4):699–714. https://doi.org/10.1016/j.chc.2015.06.011 CrossRefPubMed

Piacentini J, Bennett S, Compton SN, Kendall PC, Birmaher B, Albano AM, March J, Sherrill J, Sakolsky D, Ginsburg G, Rynn M, Bergman RL, Gosch E, Waslick B, Iyengar S, McCracken J, Walkup J (2014) 24- and 36-week outcomes for the Child/Adolescent Anxiety Multimodal Study (CAMS). J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. Mar;53(3):297–310.

Resch F, Fegert JM (2009) Die Bedeutung der Lehre im Spannungsfeld zwischen „Evidence-based Medicine“ und „Experience-based Medicine“. Z Kinder- und Jugendpsychiatr Psychother 37(2):97–105CrossRef

Sackett DL, Rosenberg WM, Gray JA et al (1997) Was ist Evidenz-basierte Medizin und was nicht? Münch Med Wochenschr 139(44):644–645. (Dieser Beitrag ist eine ergänzte, überarbeitete Version eines Editorials, das im Januar 1996 im British Medical Journal erschienen ist: Sackett DL, Rosenberg WM, Gray JA, Haynes RB, Richardson WS (1996) Evidence-based medicine: what it is and what it isn’t. BMJ 312(7023):71–72; Übersetzung: M. Perleth, Hannover)

Tricoci P, Allen JM, Kramer JM et al (2009) Scientific evidence underlying the ACC/AHA clinical practice guidelines. JAMA 301(8):831–841CrossRef

Walkup JT, Albano AM, Piacentini J, Birmaher B, Compton SN, Sherrill JT, Ginsburg GS, Rynn MA, McCracken J, Waslick B, Iyengar S, March JS, Kendall PC (2008) Cognitive behavioral therapy, sertraline, or a combination in childhood anxiety. N Engl J Med 359(26):2753–2766CrossRef

Titel: Was tun, wenn dieses Buch meine Fragen nicht beantwortet?
verfasst von: Gerhard Libal
Laura Weninger
Michael Kölch
Jörg M. Fegert
Copyright-Jahr: 2020
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
Buch: Klinikmanual Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie
Print ISBN: 978-3-662-58417-0

Electronic ISBN: 978-3-662-58418-7

Copyright-Jahr: 2020
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-58418-7_47

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