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Erschienen in:
01.10.2015 | Originalien und Übersichten
Gewichtsentwicklung im frühen Grundschulalter
Prävalenz, Inzidenz und Risikofaktoren für Übergewicht und Adipositas
Erschienen in: Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz | Ausgabe 10/2015
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Hintergrund
Verschiedene Studien belegen die Bedeutung des Grundschulalters für das Entstehen von Übergewicht und Adipositas. In einer Längsschnittstudie (2010 bis 2013) untersuchte das Gesundheitsamt der Stadt Frankfurt in Zusammenarbeit mit der Universitätskinderklinik die Gewichtsentwicklung im 6. bis 9. Lebensjahr.
Methoden
In einem Gesamtkollektiv von 5720 Kindern wurden während der Schuleingangsuntersuchung (2010/11) Körpergewicht und Körpergröße gemessen. Zusätzlich wurden die Erziehungsberechtigten von 4758 eingeschulten Kindern zu deren Bewegungsverhalten, Ernährungsgewohnheiten und Medienkonsum befragt. 3481 der Kinder wurden in der zweiten Grundschulklasse (2012/13) erneut gemessen und gewogen.
Ergebnisse
Im Zeitraum von 24 Monaten stieg der prozentuale Anteil an übergewichtigen (nicht adipösen) Kindern von 7,5 auf 9,4 % und der der adipösen Kinder von 4,5 auf 5,0 %. Von 2818 normalgewichtigen Kindern wechselten 164 Kinder (5,8 %) in die Perzentilklasse übergewichtig bzw. adipös. Von 260 initial übergewichtigen (nicht adipösen) Kindern wechselten 79 (30 %) in die Gruppe der Normalgewichtigen, aber nur 4 der 156 adipösen Kinder (3 %). Erhöhter Fernsehkonsum (> 1 h pro Tag), die Verfügbarkeit eines TV-Geräts im Kinderzimmer, fehlende körperliche Aktivität und der Konsum hochkalorischer Getränke sind Risikofaktoren für die Ausprägung von Übergewicht im Grundschulalter. 72 % der Erziehungsberechtigten übergewichtiger Kinder und 22 % der von adipösen Kindern schätzten das Gewicht ihres Kindes fälschlicherweise als altersentsprechend normal ein.
Schlussfolgerung
Eine gezielte Aufklärung über das Risiko der Adipositasentstehung im Grundschulalter und Angebote für eine frühzeitige Intervention sollten in den betroffenen Gesundheitseinrichtungen etabliert werden.