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Erschienen in:
26.09.2016 | Cochlea Implantat | Originalien
Simulation von Sprachverstehen mit Cochleaimplantat
Einfluss von Frequenz und Pegel der Grundfrequenzkomponente bei elektrisch-akustischer Stimulation
Erschienen in: HNO | Ausgabe 3/2017
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Hintergrund
Nach hörerhaltender Cochleaimplantation mit dem Ziel der kombinierten elektrisch-akustischen Stimulation (EAS) vermittelt das residuale akustische Hörvermögen im tieferen Frequenzbereich Sprachgrundfrequenz-Information. Mit Hilfe von akustischen Simulationen der EAS-Hörempfindung lässt sich der Einfluss von Frequenz- und Pegelfeinstruktur des Sprachsignals systematisch untersuchen.
Ziel der Arbeit
Ziel ist die Messung der Sprachverständlichkeitsschwelle (SVS) unter verschiedenen Störschallbedingungen bei Variation der Frequenz- und Pegelinformation der Sprach-Grundfrequenzkomponente f0 mittels akustischer Simulation der EAS-Versorgung. Ermittelt werden soll, inwieweit eine Modifikation der f0-Feinstruktur die SVS beeinträchtigt.
Material und Methoden
Mithilfe der Teilton-Zeitmuster-Analyse wurde eine akustische EAS-Simulation aus dem Sprachmaterial des Oldenburger Satztests (OLSA) generiert, zusätzlich wurde der f0-Verlaufs des Sprachmaterials bestimmt. Im Anschluss wurden in den f0-Konturverläufen entweder Frequenz oder Pegel fixiert, um jeweils eine der beiden Feinkontur-Informationen des Sprachsignals zu entfernen. Die so bearbeiteten OLSA-Sätze wurden verwendet, um die SVS im Störgeräusch zu bestimmen. Geprüft wurden die Bedingungen „f0 Frequenzkontur fixiert“ und „f0 Pegelkontur fixiert“ in 2 verschiedenen Bedingungen („Störschall amplitudenmoduliert“, „Störschall quasi-kontinuierlich“) geprüft. An den Versuchen nahmen 24 Normalhörende teil.
Ergebnisse
Die SVS im Störgeräusch ist für die Bedingung „f0 Frequenzkontur fixiert“ sowohl im kontinuierlichen mit 2,7 dB als auch im modulierten Störgeräusch mit 0,8 dB im Trend günstiger als bei „f0 Pegelkontur fixiert“ mit 3,7 und 2,9 dB.
Diskussion
Bei der Simulation von Sprachverstehen mit Cochleaimplantat (CI) und akustischer Komponente hat die Pegelinformation der Grundfrequenzkomponente stärkeren Einfluss auf das Sprachverstehen als die Frequenzinformation. Die Simulation der Übertragung von CI ermöglicht es zu untersuchen, wie verschiedene Parameter das Sprachverstehen beeinflussen.