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Cognitive Therapy and Research

Erschienen in:

09.04.2021 | Correction

Correction to: Does Test Anxiety Predispose Poor School‑Related Wellbeing and Enhanced Risk of Emotional Disorders?

verfasst von: David W. Putwain, Diahann Gallard, Joanna Beaumont, Kristina Loderer, Nathaniel P. von der Embse

Erschienen in: Cognitive Therapy and Research | Ausgabe 6/2021

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The original version of this article unfortunately contained a mistake. The reference citation "(−et al. 2020a, b)" under subheading "Test Anxiety" should read as "(Putwain et al. 2020c)". The original article has been corrected. …

Titel: Correction to: Does Test Anxiety Predispose Poor School‑Related Wellbeing and Enhanced Risk of Emotional Disorders?
verfasst von: David W. Putwain
Diahann Gallard
Joanna Beaumont
Kristina Loderer
Nathaniel P. von der Embse
Publikationsdatum: 09.04.2021
Verlag: Springer US
Erschienen in: Cognitive Therapy and Research / Ausgabe 6/2021
Print ISSN: 0147-5916
Elektronische ISSN: 1573-2819
DOI: https://doi.org/10.1007/s10608-021-10220-w

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