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Erschienen in: Journal of Nuclear Cardiology 4/2009

01.08.2009 | Journal of Nuclear Cardiology News Update

From lecture to laboratory: improving practice through education

Erschienen in: Journal of Nuclear Cardiology | Ausgabe 4/2009

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Excerpt

Contributing author: James A. Arrighi, MD, FASNC.
Metadaten
Titel
From lecture to laboratory: improving practice through education
Publikationsdatum
01.08.2009
Verlag
Springer-Verlag
Erschienen in
Journal of Nuclear Cardiology / Ausgabe 4/2009
Print ISSN: 1071-3581
Elektronische ISSN: 1532-6551
DOI
https://doi.org/10.1007/s12350-009-9090-0

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